اثر و پی آمد کلاس های آمادگی بر روی نمرات توفل وتست های کاربردی

Authors

حسین فرهادی

abstract

آزمون توفل به طور گسترده ای به عنوان وسیله ای جهت تعیین سطح دانش عمومی زبان مورد استفاده قرار می گیرد و مردم دنیا با اعتماد کامل از این آزمون استفاده می کنند. اما شواهدی در مورد آسیب پذیری این آزمون در قبال آموزش شیوه های پاسخگویی به این نوع آزمون ها وجود دارد. هدف از این مقاله ارائه شواهد تجربی در مورد اثر کلاس های آمادگی توفل می باشد که ممکن است نتایج این آزمون را به عنوان معیاری برای سنجش توانایی آزمون دهندگان زیر سؤال ببرد. به منظور بررسی این فرضیه به 75 نفر از دانشجویان که در کلاس های آمادگی توفل شرکت کرده بودند‘ آزمون توفل و آزمون دیگری از نوع کاربردی داده شد ومهارت زبان آنان در این دو آزمون مورد مقایسه قرارگرفته است. یافته های این تحقیق نشان می دهد که تدابیر آماده سازی برای آزمون توفل‘ منجر به نمرات غیر واقعی می شود که عملاً نتایج حاصله از این آزمون را کم اعتبار می سازد. از نظر تئوری ‘ ادعا شده است که آماده سازی دانشجویان جهت پاسخگویی به آزمون های کاربردی ‘ آسیبی به آموزش و یادگیری وارد نخواهد کرد. زیرا توانایی آزمودنی ها درچنین آزمون هایی در واقع نشانه ای از فعالیت هایی است که از یادگیرنده ها انتظار انجام آنها در زندگی روزمره می رود. در نتیجه لازم است سازندگان این آزمونها به سمت استفاده از ارزشیابی هایی که مبتنی بر مطالب واقعی و متکی بر محتوای طبیعی و عملی می باشند حرکت نمایند تا به تدریس‘ یادگیری و فرایند تصمیم گیری آسیب پذیر ی وارد شود. در پایان رابطه آماده سازی دانشجویان در جهت فعالیتی ویژه‘ در محدوده ای معین‘ و یا در مورد رشته ای بخصوص به منظور افزایش پیشرفت دانش آموزان از یک طرف‘ و روائی آزمون از طرف دیگر مورد بحث قرار گرفته است.

Upgrade to premium to download articles

Already have an account?login

similar resources

اثر و پی آمد کلاس های آمادگی بر روی نمرات توفل وتست های کاربردی

full text

فقدان دولت مدرن و پی آمد های ان در خاورمیانه عربی

full text

تأثیر انفجار بر روی ظرفیت باربری پی های سطحی

ظرفیت باربری پی‌های سطحی تحت انفجار، وابسته به عوامل مختلفی مانند شدت انفجار، عمق مدفون شدگی پی و جنس مصالح می‌باشد، ولی تاکنون مطالعه‌ جامعی درباره‌ کم و کیف تأثیر این عوامل بر روی ظرفیت باربری این نوع پی‌ها صورت نگرفته است. روش حل برای محاسبه‌ ظرفیت باربری پی‌های سطحی تحت انفجار بدین صورت است که بعد از اعمال تنش اولیه که ناشی از وزن خاک می‌باشد، طی گام-های بارگذاری مختلف در هر مرحله، پی را تح...

full text

بررسی اثر پی ناشی از زلزله بر روی سازه های بلند نامنظم در ارتفاع

در این مقاله با توجه به اثرات سازه در ایجاد تغییر در حرکت آزاد ناشی از زلزله در محل سازه به تعیین حرکت شش مؤلفه ای از حرکت سه مؤلفه ای زلزله در اثر تفرق امواج پرداخته شده و با توجه به حرکت پیچشی (چرخشی حول محور قائم), مولفه دورانی حول محور افقی و بررسی اثر آن بر سازه های بلند نامنظم در ارتفاع (نامنظمی از نظر هندسی , جرم و سختی ) مورد تاکید می باشد. بر اساس نتایج حاصل, تأثیر حرکت پی در سازه های ...

full text

تأثیر کلاس های آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخست زا

مقدمه: زایمان، یک فرآیند فیزیولوژیک است که باید با روند طبیعی و بدون مداخله انجام گیرد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر کلاس‌های آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخست‌زا انجام شد. روش‌کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال 1396 بر روی 100 نفر از زنان نخست‌زایی که جهت مراقبت‌های دوران بارداری و زایمان به بیمارستان سبلان شهرستان اردبیل مراجعه کرده بودند، انجام شد. افراد به‌صور...

full text

تاثیر کلاس های آمادگی زایمان بر مدت بستری و میزان رضایتمندی مادران

چکیده مقدمه: طولانی شدن زایمان و مدت بستری ، اثرات زیانباری برای مادر و جنین به همراه دارد. عدم آموزش و آمادگی مادران باردار در این دوران موجب افزایش مداخلات پزشکی و ایجاد عوارض برای مادر و جنین می شود.لذا برگزاری کلاس های آمادگی برای زایمان در دوره بارداری می تواند راه حل مناسبی برای رفع این مشکلات باشد. مواد و روش ها : این مطالعه ، از نوع تحقیقات سیستم بهداشتی می باشد که بر روش مقطعی تحلیل...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

Journal title:

پژوهش ادبیات معاصر جهان

Publisher: دانشگاه تهران

ISSN 0188-1026

volume 9

issue 20 2004

Keywords

آزمون تولید محور آزمون های کار محور بازخورد آزمون در آموزش زبان توانش زبالن روش های روانسنجی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com